市地信息

  • 为提高营口市研训教师的专业素养,加强研训队伍建设,推动研训质量的全面提升,11月1日-3日,大连教育学院与营口市教师进修学院战略合作协议签约仪式暨营口市研训员高级研修班在大连举行。大连教育学院党委书记张涛、院长王冬凌,营口市教育局副局长董岩林、市教师进修学院党委书记张丽琴、副院长郝军和40名学科研训员参加会议。 此次培训采取专题讲座、实践研修、现场交流研讨等形式。学员们分别聆听了张涛书记的《互联网+教…
  • 10月12日上午,辽宁省教育科学规划课题 “中学校园足球文化建设的实践研究”阶段成果交流现场会在丹东十四中隆重举行。市教育局局长于笑溪、市教师进修学院领导、市教育局基教科、各县(市)区教育局基教科及市直学校的领导和教师共200余人汇聚我校,共享十四中足球发展的阶段成果 推进会分为两个阶段: 室外阶段:进行了足球操现场观摩。王丹、林荣霞两位老师进行了足球课、训练课展示,同时教师和足球队员一起上演了精彩…
  • 今年2月,国家教育部正式颁发了《义务教育小学科学课程标准》,确定从2017年9月起,全国小学一年级每周安排一节《科学》课。为了适应教育形式的新变化,在鞍山市小学教育阶段落实好《义务教育小学科学课程标准》,由鞍山市教师进修学院小教部组织召开的鞍山市小学“落实科学课程标准,研讨科学课堂教学”湘科版一年级科学课程培训会于2017年10月10日在立山区友谊小学举行,全市一百五十余名科学教师参加了会议。 会上,全体科…
  • 为了探索符合区域教研能力整体提升的策略和路径,进一步创新教研内容和模式,准确把握教研转型方向,自9月20日至24日,共有46位来自大连地区的初中研训教师开展了以"学科核心素养的教学实施与评价"为主题的高端培训。 本次高级研修班聘请了教育家李镇西校长、成都市青羊区教育科学研究院院长刘大春、成都市锦江区教师进修学校书记兼副校长陈瑾、成都市教育科学研究院教育改革与发展研究所副所长刘旭,4位专家学者分别从不同层…
  • 9月19日至22日,从涉农地区百名"影子校长"中遴选出的20位优秀学员参加了第七期"影子校长"提高培训,顺利完成了第一阶段为期四天的集中专题学习。本期班首次尝试"4对1"+"1对4"+"1对1"的综合培训新模式,即导师团队走校诊断调研"4对1"、学员分组跟岗研修"1对4"、学校整体改进行动计划"1对1"。 按照辽宁省委组织部《关于深入开展学习贯彻习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上重要讲话精神教育培训工作的通知》(辽组通[…
  • 9月18—19日,由辽宁省教育厅主办的全省中小学党建工作经验交流暨义务教育课程改革推进会在丹东东港市召开。省教育厅、各市教育局主管领导和相关同志,部分课程改革基地校校长、教师300余人参加会议。  市教育局党组成员、副局长赵仁君作党建工作经验介绍 会议分两个阶段进行。第一阶段是全省中小学党建工作经验交流会。沈阳市教育局作为全省唯一的地市级教育局代表,由党组成员、副局长赵仁君作经验介绍。…
  • 9月24日至25日,由沈阳市教育研究院主办的“2018届东北三省四市教研协作体高考备考研讨会”在沈阳市召开,9个高考学科进行学科备考研讨交流,以复习课及专题讲座作为主线,交流各市备考的宝贵经验,对一线教师教学及备考方向起到引领示范作用。 沈阳市教育局副局长赵仁君、沈阳市教育学会会长胡建章、沈阳市教育研究院常务副院长王军和哈尔滨市教育研究院高中部主任赫维辛、长春市教育局教研室副主任白智才、大…
  • [市地新闻] 大连市初中历史省市优质课展评顺利结束
    发布于:2017-09-07 ,阅读110次
    9月4日下午,大连市初中历史学科在旅顺第七十中学开展了学科年度优质课展评活动,特邀请了辽宁省基础教育教研培训中心初中教育研训部主任付军、历史教研员潘长利、靳颖老师前来视导省优课的评选,各区县教研员和旅顺初中历史教师参加了此次活动。 本次活动的主题是:核心素养下初中历史"教学设计单"的有效设计。由大连教育学院初中历史研训教师王福华主持,首先王老师将本次活动主题的意义和内容向老师进行了介绍,并布置了研…
  • 9月4日,初中生物学科在甘井子区80中学开展了题为"核心素养视角下的有效课程实施--如何提高课程实施的有效性(二)"的研训活动。本次研训活动在核心素养的视角下,以2017年大连市评优课为背景展现提高课程实施有效性的策略。 在本次研训活动的第一阶段,以评优课的优秀课例为背景,研究了构建学生核心素养的有效策略。参加评优课的教师通过小组研讨活动,结合自己参赛的课例,提出了培养学生核心素养提高课程实施有效性的方法…
  • 2017年8月31日下午13:30,在沈阳市第二十七中学的三楼报告厅召开了全市高中历史学科高三的集备会议。沈阳市历史教研室的教研员林平、王磊,各区教研员及全市高三教师参加了此次会议。 首先是“说题说纲”展示环节。 来自沈阳市第二十一中学的教师王永星以深厚的史学积淀,全新的历史视角,用朴实幽默的语言将自己对所给材料的理解、试题命制的依据、考查的目标及相关知识的拓展娓娓道来。 …