课题名称:第3章第3节多媒体信息处理—图像处理(浙江教育出版社)
教学过程为:课前准备(创新动画,情境熏陶)------“找不同”游戏导入--------讲练结合,新授--------任务驱动,实践探究--------创作作品,上传作品--------检测学生学情况(回到导入图片,提问学生运用了哪些工具)--------作品评价-------展示“网络恶搞”图片,进行德育教育--------网络调查(通过调查,检测学生全体水平)
教案:/oblog31/UploadFiles/2008-11/101637961160.doc
说课:/oblog31/UploadFiles/2008-11/111141580854.ppt |