他们用生命诠释什么是教育
——把生的希望留给学生的10位人民教师群像
什么是教育?
一直以来,无数多种的答案,让我们难以辨别,不同的角度有着不同的解释,争论不休。
让我们永远铭记这一刻:2008年5月12日14时28分。
永远铭记住他们——把生的希望留给学生的10位人民教师,他们用自己的生命,写下了“什么是教育”的脚注。
教育,就是用生命去护卫生命,用生命去唤醒生命——请反思我们日常教育教学工作中的教育行为,我们将更加清楚,如何将这个本质和真谛落实到平常之中,从而提高教育效能,为了一切学生,为了学生的一切,高度尊重学生。
著名教育家郭思乐教授深情地写道:他们用生命诠释了什么是教育,诠释了什么是教育者。我们从他们身上看到,学生不仅是他们职业价值所在,更融进了生命,是他们的生命价值所在。在这生离死别的瞬间,在他们灵魂闪亮的一刻中,在亿万人默默思索的哀思里,他们向我们展现了一切。我们从中看到了什么是“一切为了学生”,知道了人类为何可以凭借教育的伟力而成为自身发展的保证,也感受到我们要好好地对待学生,对待教育。它会帮助我们思索真谛和荡涤心胸,去除教育工作中的杂质,比如,去除明知对学生的发展不利而为之的那些做法,使教育复归于纯粹和美好。斯人长已,而岁月无穷,这次灾难中的英雄教育者群像,将以它的圣洁和伟大,为教育的长途亮灯。
让我们永远记住这十位人民教师
1、人民教师谭千秋:用生命作支撑,舍身护生的教导主任
2、人民教师连蓉:女教师在救下13个学生后殉职 1岁半女儿却成孤儿
3、人民教师张米亚:“摘下我的翅膀,送给你飞翔”
4、人民教师张辉兵:生死关头,救的是学生
5、人民教师汤宏:生命最后的姿势
6、人民教师苟晓超:“我恐怕不行了,快救学生”
7、人民教师向倩:身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前
8、人民教师瞿万容:身挡水泥板救下小孩
9、人民教师代课老师杜正香:临死胸前护着三个幼小学生
10、人民教师吴忠洪:舍命救出最后一个学生
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